践行“六要”标准 开好思政课堂
2019年3月18日，习总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，在“四有”好教师的基础上，对全国的思政课教师提出了更高的职业标准：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正，为思政课教师的职业发展明确了方向。
办好思政课，要求思政课教师的政治要强，情怀要深。政治要强是思政课教师的第一素养，是思政课教师的职业本色。在思想政治理论课教师座谈会上，习总书记指出要“让有信仰的人讲信仰”。思政课教师必须用习近平新时代中国特色主义思想武装头脑，坚定共产主义的理想和信念，强化“四个意识”，对中国特色主义的道路、理论、制度和文化充满自信，从而实现用信仰传播信仰，用希望播种希望。在强烈的政治认同的基础上，思政课教师方能根植深厚情怀。思政课教师要有强烈的使命感和责任感，心系祖国和人民，将个人利益和国家利益紧密结合在一起。在日常教学中，思政课教师要善于挖掘家国资源，努力打造“共情”课堂，用自身的家国情怀去点燃学生的爱国热情。
办好思政课，要求思政课教师的思维要新、视野要广。在日常教学中，思政课教师要坚持理论性和实践性相统一，用创新的思维将枯燥的课堂变得丰富有趣，用生动的案例将高深的理论知识讲明白、讲透彻。新冠疫情肆虐全球，风云变幻的国际形势对思政课教师的视野和思维提出了更高、更严的要求。思政课教师一定要加强理论学习和时事涉猎，去伪求真、去繁取精，用客观真实的事实、创新严谨的逻辑为学生拨云见日，真正成为中国故事的传播者以及中国力量的弘扬者。
办好思政课，要求思政课教师的自律要严、人格要正。“以身教者从，以言教者讼”。由于思想政治理论课是立德树人的关键课程，肩负着为党育人，为国育才的时代使命，与其他课程的教师相比较，思政课教师必须以更加严格的标准要求自己的言行举止，做到课上课下一致、网上网下一致。教师只有扣好自己的每一粒扣子，才能引导学生扣好人生的第一粒扣子。“古之学者必严其师，师严然后道尊。”思政课教师只有在自律的人生中，才能拥有堂堂正正的人格，从而用高尚的人格感染学生，用真理的力量感召学生，以深厚的理论功底赢得学生。
(广东梅县外国语学校 赖陆强)
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